lunes, 12 de diciembre de 2016

La argumentación científica

La argumentación científica trata de comunicar la información de la forma más comprensible y rápida sobre un descubrimiento o saber a la vez que trata de convencer sobre su validez. El estilo científico es esencialmente informativo, racional, objetivo, impersonal y tiene concisión y claridad, presenta datos sobre aquella realidad sobre la que está hablando y que ha sido vivida de alguna forma por el autor del texto. 

Tenéis aquí dos agumentaciones científicas sobre la validez de las centrales nucleares como forma de producción de energía en el momento actual de preocupación por el medio ambiente. 



Debes hacer un esquema de la estructura de las dos argumentaciones, a favor y en contra de la energía nuclear, dejando claras las partes que tienen las argumentaciones:

TESIS:
ARGUMENTO 1:
ARGUMENTO 2: 
ARGUMENTO 3:
.........
CONCLUSIÓN:

Siempre respetando lo que dicen los autores de las argumentaciones originales. Enuncia las tesis y las conclusiones con tus propias palabras; y explica los tipos de argumentos que se utilizan por cada parte.  

Una vez hechos los esquemas respectivos guárdalos en tu carpeta de dropbox.

Fecha de entrega: viernes 16 de diciembre. 

sábado, 3 de diciembre de 2016

Descripción de un personaje famoso

Lo primero será decidir qué personaje vamos a describir. Sin perder mucho tiempo en ello, debe ser alguien "cercano" a nosotros, pero también relativamente conocido por todo el mundo.
A continuación nos centraremos en seguir los pasos (fases) que hemos estudiado: observar la realidad, analizando detenidamente todos los detalles; ordenar de forma lógica toda esa información; presentar el texto con claridad. 
Incluiremos no sólo los aspectos físicos más notables sino también los rasgos de personalidad y de comportamiento que os parezcan importantes para caracterizarlo. Puede ser necesario hacer referencia al medio en el que vive el individuo, a su profesión o sus hábitos de vida para completar el retrato.

También podéis incluir vuestra opinión sobre el ser humano que retratáis (positiva o negativa o simplemente neutra). Si merece respeto, admiración,... Siempre se eligen las características más representativas para lograr que el lector se de cuenta de cuáles son tus sentimientos sobre ese personaje.No hace falta decir directamente si nos cae bien o mal.
 
 Respecto a la forma de redacción: escribe un breve párrafo para captar la atención del lector. En unas pocas oraciones haz referencia a la constitución física del individuo a retratar. Su descripción física debe tener un orden lógico: de los rasgos más sobresalientes a los menos notables, de la impresión general que produce a los detalles más pequeños de la cabeza a los pies.

En el párrafo siguiente habla a los rasgos psicológicos o éticos que le den a su personaje un carácter único y especial.
Concluye tu descripción con dos o tres oraciones que sinteticen y exalten aquellos rasgos o acciones por los cuales admiras o no al mersonaje. 

Aquí están los sustantivos y adjetivos que se pueden utilizar (no todos a la vez evidentemente).

ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL FÍSICO    
CARA: ancha, rolliza, amplia, afligida, cuadrada, desconfiada, chupada, dulce, dura, castigada, confiada, endurecida, curtida, triste, expresiva, fina, franca, fresca, jovial, larga, serena, llena, delgada, redonda, salvaje, seca, simpática, tranquila...
FRENTE: amplia, arrugada, baja, estrecha, inteligente, lisa, abombada...
OJOS: ausentes, bajos, azulados, concentrados, despiertos, duros, movedizos, fugitivos, impenetrables, inexpresivos, intensos, lagrimosos, maliciosos, muertos, negrísimos, soñadores, turbios, tristes, vivos...
NARIZ: aguileña, chata, amplia, redonda, fina, larga, puntiaguda, recta, torcida...
BOCA: fina, fresca, grande, dura, firme, pequeña, redonda, besucona, torcida...
CUELLO: corto, fino, grueso, largo, elegante, estilizado...
DIENTES: alineados, blancos, amarillentos, torcidos, desiguales...
LABIOS: blanquecinos, estrechos, finos, grandes, herméticos, delgados, voluptuosos, sensuales...
MEJILLAS: rollizas, caídas, deshinchadas, hinchadas, redondas, duras, chupada...
CEJAS: arqueadas, espesas, gruesas, juntas, delgadas, separadas...
OREJAS: grandes, largas, redondas, pequeñas...
MANOS: ágiles, blancas, cálidas, rugosas, delicadas, finas, torpes, firmes, sensibles...
PIERNAS: delgadas, gruesas, enclenques, flacas, rechonchas, robustas...
COLOR: pálido, rosado, albino, moreno, pelirrojo, ceniza, amarillento, blanquecino, aceitoso, bronceado, tostado, aceitunado, oscuro...
CABELLOS: brillantes, sucios, castaños, rubios, rizados, lacios, finos, sedosos, grasos, ondulados, desordenados, ásperos,..
ASPECTO GENERAL : alto, atlético, bajo, robusto, corpulento, ligero, esbelto, delgaducho, nervioso, débil, deportivo, joven, canijo, torpe, maduro, meticuloso, barrigudo, flaco, delgado, viejo, sano, macizo,..
INDUMENTARIA: chillona, abandonada, discreta, elegante, fea, pobre, sofisticada...  

ADJETIVOS PARA DESCRIBIR EL CARÁCTERAmable, alegre, simpático, antipático, apasionado, atento, atrevido, trabajador, atolondrado, educado, ingenioso, exigente, entusiasta, generoso, huraño, hosco, intratable, estúpido, extravagante, inexpresivo, listo, malhumorado, malicioso, mentiroso, gruñón, valiente, bobo, burlón, despierto, fanático, fanfarrón, feliz, fiel, honrado, listo, chulo, presumido, desvergonzado, miedoso, prudente, memo, zopenco, bruto, majadero, calmoso, confiado, contestatario, cobarde, serio, culto, sincero, bárbaro, soez, chiflado, sabiondo, salvaje, sensato, solitario, soso, soñador, cazurro, decidido, desordenado, divertido, dócil, idiota, iluso, imbécil, insolente, inteligente, orgulloso, campechano, rebelde, risueño, llorón, triste, tímido, extrovertido... y muchos más.
 Y antes de dar por terminada la descripción repasa estas cuestiones:
•    ¿Has analizado y estudiado el personaje lo suficiente? ¿Tienes algún recuerdo emocionante en el que tenga algo que ver?
•    ¿Has hecho un plan de la descripción antes de empezar a escribir? ¿Lo has ido modificando cuando escribías?
•    ¿Has pensado lo que les parecería a los lectores tu descripción? ¿Crees que pueden hacerse una idea de cómo era el personaje? ¿Te parece atractiva a ti mismos la descripción? En el caso de que ni a ti mismo te guste deberías pedir ayuda a los Alquimistas.
•    ¿Está bien organizada la información que das? ¿Se trata diferentes aspectos unos detrás de otros con orden y concierto?
•    ¿Has descrito tu persoanje situándola en algún lugar y explicando ese lugar?
•    En la descripción ¿se dedica más espacio a aquellos aspectos que consideras esenciales para poner de manifiesto como es el persoanaje?
•    ¿Te gusta el final: cierra bien la descripción?
•    ¿Has corregido las faltas de ortografía?
•    Está bien puntuado?
•    ¿Está bien marginado el texto? ¿tiene título?

Puedes ver ejemplos de descripciones aquí:


Prepara tu descripción en un archivo con la fotografía del personaje descrito y el texto debajo, en los párrafos que consideres necesarios y guárdalo en tu carpeta compartdia de Dropbox. 

Fecha de entrega: viernes 16 de diciembre. 

martes, 29 de noviembre de 2016

Crucigrama de conceptos de las ciudades

Pinchando en la imagen se puede ir haciendo el crucigrama que tenéis que terminar. El programa no pone los cuadros negros, y al escribir el concepto habría que dejar un espacio en blanco.
https://www.dropbox.com/s/9596tnaj76oksxf/Cruz_tema_ciudad.html?dl=0

domingo, 27 de noviembre de 2016

Bienvenidos

Esta es la primera entrada del blog. Y desde la siguiente se tratará de hacer a partir de las mismas determinadas actividades de clase. También utilizaré el blog para dar distintas informaciones interesantes sobre el ámbito y los temas que vayamos viendo. 

El blog es paralelo a la wiki, que también he comenzado a publicar en estos días y en la que pondré el contenido fundamental de la materia, siempre con abundancia de contenido audiovisual, que en parte se intentará ver en la propia clase. 

A través de los comentarios del blog podréis hacer consultas o preguntas sobre contenidos de la materia que intentaré responder en cuanto me sea posible.

Espero que todo este material sirva para conseguir aprobar el ámbito y sea un apoyo útil al estudio y al esfuerzo personal que tenéis que poner cada uno. 

Suerte para todos.