martes, 13 de octubre de 2020

La distribución de la población mundial

 Las fuentes demográficas

Las fuentes son cualquier documento que nos proporciona información sobre cualquier aspecto relativo a la población de un lugar. En el siguiente cuadro tenemos las principales.




¿Cuántos somos?

La población actual del mundo se calcula en más de 7.800 millones de personas. En este gráfico vemos cómo ha ido creciendo en los últimos siglos y cómo evolucionará hasta el año 2100. 


El gráfico nos dice en qué año la población mundial fue alcanzando los 1.000, los 2.000, los 3.000, etc., millones de habitantes.

Que la población mundial va a seguir creciendo no significa que este crecimiento no se terminará por detener, hacia el año 2100, cuando el total sea de 10.000 millones o de 11.000 millones de habitantes, según se usen unas proyecciones más altas o más bajas. 

En este otro gráfico, la línea roja indica el índice de crecimiento, que terminará siendo de cero en ese año 2100. El máximo del crecimiento (explosión demográfica) se alcanzó en el año 1968, y cada vez es más bajo. 


Un crecimiento irregular

A lo largo de la historia eran comunes las "crisis demográficas", en las que se combinaban episodios de guerras, hambres y epidemias, y que frenaban bruscamente el crecimiento de la población, incluso con pérdidas de millones de personas. 

Durante toda la historia la población mundial había crecido muy lentamente, con pequeños avances (innovaciones tecnológicas) y parones bruscos o retrocesos (crisis demográficas).

Solo a finales del siglo XVIII, con la Revolución industrial se consiguió un aumento significativo con mayores crecimientos debidos a la mejora en la alimentación, la higiene y la calidad de vida. 


Una distribución desigual


Del estudio del mapa mundial de densidades podemos concluir los siguientes hechos respecto a la desigual distribución de la población:
  • En el hemisferio norte vive más del 90 % de la población; sobre todo entre los paralelos 20 y 60º (zona templada) y cerca de las costas.
  • Hay grandes diferencias en las densidades de los continentes, destacando sobre todo la densidad de Asia. Entre ella y Europa tenemos más del 86 % de la población.
  • Los grandes focos de población concentran los 2/3 de la población mundial en apenas el 1 % de las tierras emergidas. Mientras que los grandes vacíos demográficos, ¼ de la superficie, apenas cuentan con el 2 % de la población mundial.

Los grandes focos de concentración de la población son:
  1. Asia Oriental (Este) y Meridional (Sur): China, India, Bangladesh…
  2. Europa Occidental: Gran Bretaña, Alemania, Francia…
  3. Costa atlántica de América del Norte: Estados Unidos
  4. Islotes de alta densidad en litoral brasileño, México central, litoral del Magreb, valle del Nilo.

Los grandes vacíos demográficos son:
  1. Las zonas frías: Groenlandia, Canadá, Siberia…
  2. Las zonas desérticas: Sahara, Arabia, Namibia, Australia…
  3. Las selvas ecuatoriales: Amazonas, Congo…
  4. Las regiones montañosas: Himalaya, Tíbet, Montañas Rocosas, Andes…

jueves, 8 de octubre de 2020

La organización del tiempo de estudio

En casa es interesante organizar también el tiempo en un horario, aunque no sea tan rígido como el del Instituto. Tendremos un tiempo fijo para dedicarlo a estudiar y a hacer deberes y nos ayudará a tener las cosas mejor preparadas y evitar olvidos. 


En las siguientes imágenes hay consejos para mejorar las condiciones y el ambiente de estudio:








domingo, 4 de octubre de 2020

Los climas de España

 


Estos son los principales climas que tenemos en España:

El clima oceánico

El clima oceánico se da en el norte de la Península. Se extiende por las Comunidades de Galicia, Asturias, Cantabria, País Vasco, Navarra y norte de Aragón y de Castilla y León. Sus características son: Temperaturas. Son suaves a lo largo del año debido a la proximidad del mar. Los veranos son frescos y los inviernos son templados. Precipitaciones. Son abundantes y regulares, porque se reparten en todas las estaciones. La vegetación es abundante y predominan los bosques de robles, castaños y hayas y los prados.

El clima de montaña

El clima de montaña se da en las cumbres que están por encima de los 1.500 metros de altura. Sus principales características son: Temperaturas. Son muy bajas en invierno, por debajo de los 0 °C, y frescas en verano, en torno a los 15 °C. Precipitaciones. Son abundantes y en invierno suelen ser en forma de nieve. La vegetación es escasa. En las partes altas hay prados naturales y en las zonas de menor altura se encuentran bosques de pinos, robles y abetos.

El clima subtropical

Las islas Canarias están situadas próximas a la zona cálida de la Tierra. Tienen un clima subtropical seco. Sus principales características son: Temperaturas. Las temperaturas son suaves durante todo el año y presentan pocas variaciones entre las estaciones. Precipitaciones. Son más frecuentes en el norte de las islas. En la zona sur y en las islas más cercanas a África, como Lanzarote y Fuerteventura, apenas llueve. La vegetación es muy rica en especies endémicas, es decir, que no crecen en ningún otro lugar del mundo. Destacan la laurisilva, el pino canario, las tabaibas y los cardones.

El clima mediterráneo

El clima mediterráneo es el que predomina en la mayor parte de la Península, Ceuta, Melilla y las islas Baleares. Hay estas variantes del clima mediterráneo:

Mediterráneo de costa. Es propio de las regiones próximas al mar Mediterráneo. Las temperaturas son suaves en invierno y cálidas en verano. Las precipitaciones son escasas, muy irregulares a lo largo del año y se concentran en primavera y otoño, mientras que en verano suele haber sequía porque apenas llueve.

Mediterráneo de interior. Se extiende por el interior de la Península, la depresión del Ebro y parte de Cataluña y Andalucía. Las temperaturas son extremas, cálidas en verano y frías en invierno. Las precipitaciones son escasas, aunque en invierno se producen algunas en forma de nieve.

El clima semidesértico (Mediterráneo seco)

Se extiende por el sureste de la Península. Las temperaturas son suaves en el litoral y extremadas en las zonas interiores. Las precipitaciones son muy escasas durante todo el año, especialmente en verano, que es extremadamente seco.

La vegetación es variada, pero escasa. Predominan los matorrales y los arbustos de jara y tomillo y los bosques de encina, alcornoque y pino. En las zonas más secas y áridas crecen la chumbera, el palmito y el esparto.


jueves, 1 de octubre de 2020

Los husos horarios

Los husos horarios son cada uno de los 24 sectores esféricos en que se divide la superficie de la Tierra. Resultan de repartir los 360º de la esfera terrestre entre  las 24 horas que invierte la Tierra en realizar su movimiento de rotación alrededor del sol. 

Este sistema lo ideó el italiano Filopanti, para que todos los lugares dentro del mismo huso horario tuvieran la misma hora, que no sería exactamente su hora solar, la marcada por su meridiano. Cada huso horario mide 15º grados de longitud. 

Para conocer la hora en algún lugar del mundo se toma como referencia el meridiano de Greenwich. A partir de él se suma una hora por cada huso horario que se recorra hacia el este y se resta una hora por cada huso que se recorra hacia el oeste.




LOS DISTINTOS TIPOS DE HORA

1. Hora solar - Es la hora real del movimiento de la Tierra respecto al Sol, es decir, son las 12 del mediodía cuando el Sol está en el cénit (lo más alto). Los lugares que están en el mismo meridiano de longitud tienen la misma hora solar. 

2. Hora local - se corresponde con el “huso horario” en que se encuentre un lugar, o la mayor parte de un país. 

3. Hora oficial – Es la hora que marcan nuestros relojes, decidida por los gobiernos. En la España peninsular la diferencia con respecto a la hora UTC es de una hora de adelanto (o de dos en el horario de verano).

4. Hora GMT (o UTC) - [Hora Universal Coordinada, sustituye a la denominada Hora Media de Greenwich (GMT)] La hora que se utiliza internacionalmente en vuelos de avión, en internet, en los barcos en alta mar, la hora militar... Sería la hora del meridiano 0º.


En la imagen vemos que los husos horarios se van adaptando a la forma de los países y a las decisiones de los gobiernos de los mismos por lo que no forman franjas iguales de 15º de longitud exactamente. Incluso alguno se ha diferenciado en 30 minutos del huso horario vecino en lugar de utilizar horas completas. 


lunes, 28 de septiembre de 2020

Las coordenadas geográficas y localizaciones de paralelos y límites de España

El sistema de coordenadas geográficas es un sistema que localiza cualquier punto de la superficie terrestre y que utiliza para ello dos coordenadas angulares, latitud (norte o sur) y longitud (este u oeste), para determinar los ángulos de la superficie esférica terrestre con respecto al centro de la Tierra.

Vemos los principales elementos de este sistema de localización en las siguientes imágenes:









Vemos en un mapa de la tierra dónde situamos los principales paralelos y meridianos del planeta:


Los límites de España en cuanto latitud y longitud exacta, en grados y minutos, son los siguientes: (cambian si se consideran los archipiélagos o solo la España peninsular):




lunes, 21 de septiembre de 2020

El origen de las palabras

 Repasamos en un par de gráficos cómo se ha formado el léxico del castellano o español:




Y en estas otras imágenes recordamos otros ejemplos de préstamos y extranjerismos que usamos en español:





lunes, 14 de septiembre de 2020

Los textos y sus propiedades

Resumimos este apartado de los textos y sus principales características con estos dos esquemas:



Los conectores o marcadores del discurso sirven para establecer relaciones entre las distintas partes del texto proporcionándole organización, conexión y la mejor estructuración posible. 



Nuevo curso 2020 - 2021

Con esta entrada comenzamos el nuevo curso 2020-21.


El blog será complementario a las clases de ASL que vayamos dando en el Instituto, y como ya os dije se trata sobre todo de proporcionar esquemas aclaratorios sobre el contenido de la materia; o poder terminar desde casa alguna cosa que no nos haya dado tiempo a terminar del todo. Y también algunas actividades nuevas o especiales, pequeños trabajos, etc.

Siempre os iré diciendo en clase todo lo que haya que hacer en el blog.