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lunes, 2 de mayo de 2022

La narrativa en el barroco

Continuamos con la literatura del Barroco y hacemos el resumen de la narrativa. Esto sería lo más importante:



Completamos el tema con estos dos esquemas de El Quijote y Cervantes que ya habíamos visto en clase, y los copiamos ahora en el cuaderno. 



Añadiremos alguna cosa más de las páginas del libro. 

Néstor Alonso tiene más imágenes en su web sobre episodios importantes del libro del Quijote:
- el de los molinos de viento, 
- la aventura de los rebaños, etc.


En la web hay muchas páginas que dan acceso al contenido de El Quijote, incluso podemos ver sus primeras ediciones impresas: 







jueves, 25 de marzo de 2021

Don Quijote de la Mancha

Para el Tercer trimestre del curso tenemos como Lectura unos capítulos del libro de Don Quijote de Miguel de Cervantes. 

La obra de Cervantes entra en la materia de literatura que se corresponden con los temas de Lengua que quedan por ver en el libro, el 5 y el 6. Además en el libro hay una Guía de lectura sobre el Quijote y esos primeros 10 capítulos. 

Comenzamos con este par de esquemas sobre el autor y su obra, que en su momento lo iremos viendo en clase cuando toque.




Los capítulos que leeremos son estos:

Capítulo primero. Que trata de la condición y ejercicio del famoso hidalgo don Quijote de la Mancha
Capítulo II. Que trata de la primera salida que de su tierra hizo el ingenioso don Quijote
Capítulo III. Donde se cuenta la graciosa manera que tuvo don Quijote en armarse caballero
Capítulo IV. De lo que le sucedió a nuestro caballero cuando salió de la venta
Capítulo V. Donde se prosigue la narración de la desgracia de nuestro caballero
Capítulo VI. Del donoso y grande escrutinio que el cura y el barbero hicieron en la librería de nuestro ingenioso hidalgo
Capítulo VII. De la segunda salida de nuestro buen caballero don Quijote de la Mancha
Capítulo VIII. Del buen suceso que el valeroso don Quijote tuvo en la espantable y jamás imaginada aventura de los molinos de viento, con otros sucesos dignos de felice recordación
Capítulo IX. Donde se concluye y da fin a la estupenda batalla que el gallardo vizcaíno y el valiente manchego tuvieron
Capítulo X. De lo que más le avino a don Quijote con el vizcaíno, y del peligro en que se vio con una turba de yangüeses

Como veis, el título del capítulo ya nos dice un poco de lo que trata.

Si no tenemos el libro, en internet hay diversas posibilidades de encontrarlo y leerlo directamente. Por ejemplo:

En la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. 

O en la Wikipedia, wikisource:


Como otra opción os pongo estos dos enlaces con los diez capítulos de la lectura:

En Google Drive en un archivo de Word:
En Evernote en un archivo PDF:

             

En los dos casos se trata del mismo texto en el que he ido añadiendo notas explicativas para entender determinadas palabras y expresiones. En la mayoría de las ediciones del libro de El Quijote están este tipo de notas, pero en algunas, más baratas, no vienen para ahorrar espacio y papel, lo que dificulta entender bien lo escrito por Cervantes. 


Más o menos, coinciden con estos diez capítulos el primer episodio de la serie de TVE disponible en "A la carta" en la web de RTVE. 

Aquí el enlace del CAPÍTULO 1
 
         Capítulo 1    
 

Como no va a ser solo leer. Para cada capítulo hay que contestar una serie de cuestiones, que iremos escribiendo en hojas como si fuera un trabajo. 

El cuestionario de los capítulos está en esta otra entrada del blog:

Guía de lectura de El Quijote


Ya podéis ir empezando a leer los capítulos y a contestar las preguntas correspondientes. 

martes, 5 de mayo de 2020

La narrativa del Barroco

LENGUA - MIÉRCOLES-6

La narrativa del Barroco, pág. 159 y siguientes

Continuamos con la literatura del Barroco y terminamos el resumen en el cuaderno. Esto sería lo más importante:


Completamos el tema con estos dos esquemas de El Quijote y Cervantes que ya habíamos visto, y los copiamos ahora en el cuaderno. 



También vamos a ir recordando materia y actividades de otras evaluaciones que nos sirvan de repaso.

Estas corresponden al Tema 1 de Lengua. 

1. Rellena los huecos sobre el origen de las palabras del castellano: (en algunos huecos que son tipo ejemplo valdrían varias palabras)
Las palabras del léxico castellano que proceden de la evolución de ………………. hablado en la península ibérica se llaman palabras ........................... Sin embargo, no todas las palabras se incorporaron al castellano de la misma forma. Así, los ........................ son palabras que apenas han experimentado ………………., mientras que otras palabras han dado lugar a dos formas castellanas: una palabra ................................... y un ............................... Las palabras que se han ido incorporando a nuestra lengua por contacto con otras se llaman ………………... En concreto, si vienen del francés se les llama ……………………, como “dama”, …………………, etc.; y si vienen del ………..…….. se les llama …………………., como “alcalde”, “álgebra”, ………………….. Si se trata de otros idiomas se llaman ………….………, ……………………………, ……………………… Estas incorporaciones más recientes se llaman también ………………….., que en la actualidad vienen sobre todo del idioma ……………..……., como por ejemplo …………………………..…………………
2. Clasifica los siguientes subgéneros según corresponda:
Auto sacramental, égloga, tragedia, ensayo, epopeya, microrrelato, novela, oda, paso, comedia, sátira, textos filosóficos, cuento, sainete
Teatro

Narrativa

Otros textos

Lírica


3. Explica a qué género pertenece este texto; qué características tiene, de qué tema habla, si tiene rima y cómo es; se cuentan las sílabas...
La cebolla es escarcha
Cerrada y pobre:
Escarcha de tus días
Y de mis noches.
Hambre y cebolla:
Hielo negro y escarcha
Grande y redonda