Escribir un diálogo entre dos objetos
cotidianos.
Para ello deberás darles vida a través de
un proceso de “personificación” (figura literaria consistente en atribuir a un
objeto inanimado acciones o sentimientos propios de las personas). Es un
ejercicio de mucha creatividad e imaginación ¿Te atreves con el reto?
Ejemplos de personificaciones:
“La camisa color de cartón antiguo, tan triste
como sus mismos pantalones”.- Gabriel García Márquez.
“Tú, viejo Duero, sonríes entre tus
barbas de plata”.- Gerardo Diego
Lo primero que debes hacer es pensar qué
cualidades tienen los dos objetos que van a dialogar, y de ahí imaginar de qué
podrían hablar. En este ejemplo, sobre una pizarra y una tiza:
- Lo bueno de una tiza es que puede pintar
un dibujo maravilloso en la pizarra o un precioso verso o una intrigante
historia. La tiza, en unas buenas manos, puede enseñar a los demás a vivir en
un mundo mejor; con sus palabras escritas o pronunciadas, con sus actuaciones,
con su forma de ser. Es un material barato, fácil de limpiar, se puede borrar,
aunque hace mucho polvo.
- La pizarra es muy resistente. Suele
servir de soporte para dibujos, operaciones matemáticas, oraciones... Le
encanta que la acaricien con un borrador, le hace cosquillas. Por las mañanas
se viste con la fecha del día y le parece que así está guapa. Se pone de frente
a los alumnos de una clase y les mira a los ojos, escucha sus palabras y
observa cómo aprenden y crecen.
Aquí un diálogo entre Don Licuadora y
Doña Plancha:
- ¡Por favor Don Licuadora, no me dé más
vueltas y enchúfeme que me caliento!
- Usted sabe que me gustaría hacerlo, Doña
Plancha, pero sabe que estoy comprometido con Doña Freidora y sabe cómo hierve
cuando se entera de que estoy cerca de usted.
- Pero bien que ella anda diciendo que
Don robot de cocina hace más cosas que usted.
- ¡No! ¡Es imposible!
- También la oí decir que Don Calefactor
la calienta más que usted.
- ¡Infamias!!
- Y que Don Televisor la entretiene a
cambio de que ella le toque... el control
- ¡NO!
Antes de empezar a escribir ten en cuenta
los siguientes puntos:
Vas a escribir un texto fantástico, los
pequeños electrodomésticos u otros objetos
han cobrado vida y muestran los mismos problemas que los humanos,
sienten deseos, celos, dudas...
Debes tener un plan, pensar qué es lo que
vas a escribir, qué es lo que quieres contar y no ponerte a escribir deprisa y
corriendo. Comienza con un borrador que irás perfeccionando.
Ten en cuenta la correcta puntuación y la
forma de los textos dialogados en estilo directo: guiones, cada intervención en
una línea, palabras que dice el narrador…
Sobre todo, intenta ser imaginativo.
Tras completar una versión completa de tu
trabajo, puedes mejorar tu texto siguiendo esta autoevaluación. Si lees todas
las preguntas y reflexionas mientras lo haces, seguro que encontrarás algo que
mejorar en tu diálogo.
- ¿Has completado cada intervención del
diálogo?
- ¿Intervienen al menos dos objetos?
- ¿Las respuestas del diálogo tienen
relación con las preguntas?
- ¿Has puntuado correctamente cada
intervención de los personajes?
- ¿Lo has hecho en un renglón diferente
cada vez?
- ¿Has indicado quién habla cada vez?
- ¿Se lo has dado a leer a alguien de tu
confianza? ¿Era buena su opinión?
- ¿Has revisado la ortografía y la
presentación?
- ¿Te sientes satisfecho con tu diálogo?
- ¿Le has puesto título?
Envía al profesor la versión definitiva
de tu trabajo. La fecha límite de entrega será el viernes 17 de noviembre.
